認證

56、認證 6

社區主義認證制度的建立，最主要是要建立各類項級政治師的認證、各行各業的各類項級專長認證、各類項級教育課程的認證、人民基本素質涵養的各類項級認證、處理各類公共事務能力的各類項級認證與尊重生命的各類項級認證等制度，以養成民主人權素養、專業創意技能、公平正義精神、尊重生命、注重生態環保、關懷付出與優質品格的現代人民，如此，人民方能充分進行公共事務的建議、討論、辯論、公聽、公投等程序，以提昇人民民主政治涵養、讓人民自己來執政，進入主權在民的民主人權最高境界！

而認證制度的建立，更將改變目前我們所有的政治管理制度，如憲政、內政、教育、外交、交通、經濟、國防、司法、財政、立法、法務、衛生、醫療、行政、水資源、能源、體育、人權、媒體、工業、環保、保險、金融、農業、漁業、林業、畜牧業、社區營造、言論自由、新聞自由、稅務、工作、水利、社會問題、社會福利、社會救助、人民輿論、人民公論、人格品行、生活習慣、藝術、創作發明、智慧財產、文化、宗教、軍事、海巡、山防、電信、土地政策、人事、監督、稽核、營建、科技、整體營造、預算審計、警政、國有財產經營、網路公投、農村營造、網路經濟、未成年人福利及保護等公共事務的管理與經營模式，唯有如此方能打破封建的大醬缸，以重造優質的民主新社會，認證制度是將就所有專業、知識、技能、專業、道德倫理、人格素質與政治經營等內容，作詳細的分類、分項與分級，以供人民為實現公平正義的社會、人民期待的人格培養、各行各業的技能與專業、教育革新、政治經營等之所需，認證制度內容如下：

1、成立各行各業技能與專長認證制度：建立各行各業技能與專長認證的制定標準及項目，將各行各業予以細分分級，按照所須之專業、專長分解至最小單元，如環保師資格就須要取得體能認證2級、環保法認證1級、溝通協調認證2級、電腦文書認證2級、勘查技巧認證2級、上網認證2級等，各行各業的認證需求，都要有一定的標準可循，並可經人民提議後，由認證師訂立可行方案及評估報告，在中央與地方認證網站上經過公開、解釋、說明，再經人民辯論、討論、公聽後，由人民網路公投議決，依公投結果制定新的認證標準及項目，並可隨時經人民公投修改之，以作為各行各業職業類別的認證參考依據，各行各業技能與專長認證也必須以通過實務認證為優先，並以理論認證為輔。

2、成立教育課程認證制度：建立教育課程認證的制定標準及項目，將教育課程予以細分、分類與分級，按照所有的教育課程分解至最小單元，如數學；可分為基礎課程：如加減乘除等；實務課程：如正方行、圓形、代數等生活上應用；理論課程：如變異數、函數等；研究課程：如積分、微分、線性回歸等，必修課目為基礎課程與實務課程，理論課程與研究課程為選修，如此把所有課程予以細分，學生若對該課程無興趣，或是能力上不足的話，就僅針對該課程的基礎課程與實務課程修習即可，不需浪費太多的時間與精神去學習理論課程與研究課程，如此學生必可在學校學到自己有興趣，能力又可及的課程，師資認證亦同，所以建議將現行學校改為社區認證中心，不要再浪費大家的時間及精力，去學習自己根本用不到的東西，並可提升整體教學效率，充分利用有限的教育資源。

3、成立人民基本素質涵養認證制度：建立生活道德、倫理價值、人格品行、生活習慣、法治守法精神、民主人權、與尊重生命等人民基本素質認證制度，並予以分類、分項、分級認證，進而制定矯正人民基本素質涵養的認證制度，以矯正價值觀偏差、行為異常與自我迷失的人民。

4、建立認證師認證制度：由認證師負責將中央與地方認證網站上，人民所建議應予以制定認證的建議案件，彙總造冊，制訂成可行方案及評估報告，在中央與地方認證網站上公開、解釋、說明，經人民討論、辯論、公聽後，由人民網路公投議決，以制定各種認證的標準及項目，認證師每年應提出認證改革白皮書供人民參考，以爭取人民的認同，若人民不認同，就下台吃自己啦！

5、建立中央與地方認證網站：供人民提供建議應予以制定認證的建議案件，認證師要將人民所提供的建議案件彙總造冊，制訂可行方案及評估報告，在中央與地方認證網站上公開、解釋、說明，經人民討論、辯論、公聽後，由人民網路公投議決，依公投結果制定與刪除各種認證的標準及項目。

6、必修認證再認證制度：針對人民所決議的必修與選修認證項目，人民每10年就需重新認證一次，以讓人民學習新的觀念、技能、專業與知識，預防認證內容的過時與落伍。