32、媒體自由 6
媒體是自由提供的商品，所以其需訴諸於市場機制(以收視率定輸贏)，但媒體的頻道則是公共領域，這屬於每個人所有，所以需秉持著自由、平等、寬容、正義與理性溝通的態度，以追求多元化的文化、普世的真理與民主折衷的共識！當今我們的媒體常為了收視率及曝光率，在言論自由的保護下，無所不用其極的追求報導獨家新聞，並隨意報導未經求證的新聞事件與個人隱私，媒體雖然滿足了大家對於知(好奇與八卦)的權利，但卻也造成被報導的當事人、社會、國家重大的衝擊與傷害，媒體是否要由全民來監督，這實在是我們要去思考的，因為沒有人民監督的媒體自由，早就失去了原本的初衷與善念，而成為扭曲、光怪乖離、耍嘴砲、挑釁、暴力與衝突哩！
大眾媒體除了是全民的精神食糧、是文化指標（資訊、闡釋、教育、娛樂、商業）之外，更有高曝光率與高影響力，所以要考慮媒體對於每個人的收受權益、青少年、兒童與價值觀的影響，近年來媒體更惡性的競爭收視率，競相推出黃色新聞（煽色腥新聞）與物化人格等節目，並流於商業與政治壟斷，而全民也隨之群起競逐低文化品味，長期以來，已造成大家文化價值低落、普遍漠視公共事務、物化人格與貶抑弱勢族群，這早已脫離法律、專業、自律與道德，之於媒體自由的範疇，最後更侵犯到了大家求知的權利囉！
大眾媒體是屬於商業行為，還是社會公器！媒體有龐大的商業利益支持與影響，並非自發性的市場，所以要有更多的限制，否則只是顧及財團利益，傷害個人利益而已，所以政府要維護市場競爭機制(維護自由市場的多元性，不受財團控制)、劃分廣告與節目的分際(如規範廣告內容，不得誇大不實，引人陷入錯誤等)與杜絕政府執政者本身的置入性行銷廣告，政府應在公共領域中維護人民的權利，如個人的基本權利維護(如隱私，名譽等)、青少年與兒童權益的維護(如身心健康、正確的價值觀等)、弱勢族群的權益維護(如禁止歧視、騷擾等)，並不得對正在審判中案件評論，引導全民討論公共議題，政府也應主動開放媒體，不應限制媒體設立的許可與資格，讓媒體蓬勃健康發展，並杜絕政治控制媒體，杜絕資本家壟斷媒體，媒體不得只服務少數的政治與商業利益，最好是由人民透過網路說明、討論、辯論、公聽、公投等程序，由全民來經營媒體！
當前人們每天都要接觸到媒體，大家除了要忍受水準低落的電視節目外，更要擔心自己的小孩在看啥節目！說實在的，有許多媒體節目的內容，實在無法引導我們成為有思考力、有發言勇氣、有國際觀的公民，媒體報導常常因為沒有事先求證，而扭曲了事實，甚至灌輸了錯誤的價值觀念，這形同意識與價值觀被洗腦，讓人民在不知不覺中，成了媒體迫害的加害幫兇，要知道求證是需要時間及技巧的，而新聞事件的報導則是講求時效性，兩相考量抉擇之下，媒體往往站在商業利益的考量下，為了銷售率及收視率，依讀者的好奇心來定位報導方向，而不管事件的真實性，甚至犧牲人民的個人隱私、社會和諧、國家利益也在所不惜！
媒體報導屬實，那就可達到揭弊、還原真相的正面效果，但假使報導不實，那就會扭曲真相，所以人民要有自己專屬的網站，讓人民來表現公正的民意與社會輿論，以用來抵制與制衡媒體的不實報導，否則就以訛傳訛，以假亂真，沒完沒了囉！所以我們一定要立媒體法，將言論自由保護的範疇規定清楚，踰越言論自由者將予以重罰，唯有人民的團結，勇於伸張人民的聲音與權利，方能從根本改善媒體的不實報導，建議如下：
1、立媒體法：與各類媒體約法三章，新聞報導需加註，該新聞經過哪些人證實，向哪些單位求證，若沒經過證實，則要加註該新聞報導是未經過證實的，如此，才能讓人民知道哪些新聞報導是經過證實，哪些是未經過證實的，以作為判斷之用，如此，方能追究法律上的刑責與賠償，對於未加註而刊登者，則處以停刊與停權的處分，以達到正本清源的效果，並還用心去求證的媒體自由一個公道。
2、建立記者與編輯分類分級認證制度：記者與編輯的資格認定採取分類分級制度，依憲政、內政、教育、外交、交通、經濟、國防、司法、財政、立法、法務、衛生、醫療、行政、水資源、能源、體育、人權、媒體、工業、環保、保險、金融、農業、漁業、林業、畜牧業、社區營造、言論自由、新聞自由、稅務、工作、水利、社會問題、社會福利、社會救助、人民輿論、人民公論、人格品行、生活習慣、藝術、創作發明、智慧財產、文化、宗教、軍事、海巡、山防、電信、土地政策、人事、監督、稽核、營建、科技、整體營造、預算審計、警政、國有財產經營、網路公投、農村營造、網路經濟、未成年人福利及保護等各領域做分類，予以分類分級認證，並須對記者與編輯的職業道德倫理加以認證，各類各級的記者與編輯每四年認證一次，以確保記者報導與編輯刊登的專業、素質、公正、客觀與道德觀，能夠符合全民的期待與需求！
3、成立中央與地方媒體監督網站：以供人民對於報導不實新聞報導的媒體，提出陳情、投訴、舉發、討論、辯論、公聽與公投之用，並藉此形成人民媒體公論，中央與地方媒體監督網站由媒體監督師負責主持、回應與管理，以協助全民對所有媒體的監督。
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