政戰體系

308、政戰體系 6

台灣的政戰制度，始於中國國民革命軍於中國黃埔建軍時，其仿效蘇聯紅軍政治指導員的體制，中國國民政府於1949年，退守台灣後，蔣介石提出了三分軍事，七分政治的作戰原則，後來更委派蔣經國，創立了政工幹校，其後易名為政治作戰學校，這就是台灣的政戰體系起源，政戰人員在軍中負責組織、政訓、監察、保防、民事、宣傳等工作，在早期確實是有，控制部隊思想，監視部隊行為的作用，不過隨著時代的演進，許多過去一些恐怖平衡的功能，也逐漸消失了！政戰業務分為六大項目，為組織、政訓、監察、保防、民事與宣傳，通常簡稱為政一、至政六，而師級以下的單位，業務合併只有為政一、至政四，在政戰業務中，真正會讓人覺得，是抓耙子的，其實就是監察和保防業務！

過去政戰系統因擁有監察權，所以在部隊中，才得以用主管之姿，與作戰系統的主官，維持互助與抗衡的平行位階，在台灣當過兵的人都知道，讓政戰人員神氣十足的地方，就是他們擁有監控官兵、行政調查、防間防諜、反情報督導的軍紀監察與保防安全的職權，也因為這項工作，常慣用特務與刑訊逼供等手段，所以讓部隊的官兵又怕、又恨！政戰系統最基層的政戰軍官，就是連隊輔導長，從前無論是暑期大專成功嶺集訓、新兵入伍訓練，還是下部隊，大家都會聽到連隊直屬長官暗中所說的話：一旦戰事發生，他們第一槍要打的人，絕對不是敵人，而是連隊的輔導長！但基於反共戰爭，政戰系統直接承擔著，心戰與反心戰的任務，政戰人員為增強部隊的憂患意識，強化部隊的心理防線，政戰系統對於保衛台灣與抵抗共產黨的侵略，還是有其歷史上的貢獻！

政戰人員在連隊上的角色，本應協助連隊長維護部隊的安全，進而鼓舞部隊官兵的士氣，整飭部隊的紀律，未料因久訓不戰，再加上部份政戰成員，因個人觀念偏差，常與主官爭功奪利，加上其身份敏感，作法偏執，也常以情報的手段，對付同袍，此舉常常引起官兵的不滿，許多政戰人員更利用政治戰士與防諜戰士，以挖掘官兵的弊端與隱私，向上級邀功，以獲得自己官位的晉升，所以連隊官兵都視政戰人員為抓耙仔，並避鬼神而遠之，而政戰人員一旦轉任為學校的軍訓教官，也都帶著軍中政戰角色的偏差作為與觀念，他們運用佈建與情報的手段，造成學校師生內心的恐懼與人格上的傷害！

現今，台灣因兩岸情勢已有所改變，但全體國軍更應建立，保衛台灣的憂患意識，未來政戰扮演的角色，恐怕只剩下心理作戰、軍紀管理、建立申訴機制與部隊生理輔導等任務了！所以我們要撤掉軍中的政戰體系，改採軍人輔導師認證制度，由軍人輔導師負起照顧弟兄們的重責大任，軍人輔導師要對要弟兄們，做生心理輔導與諮詢，使弟兄們在短期內，能適應軍中的生活，並定期安排軍人家屬至軍中參觀及探訪，軍人輔導師須定期至軍眷家中拜訪，或作電訪，並杜絕軍中拍馬屁、依權附勢、吃兵喝兵、濫賣軍中物資、賣休假、賣職位與職務、惡意體罰新兵的惡習，軍人輔導師每年需提出軍隊改善及願景白皮書，給軍眷及人民了解，並監督單位長官將部隊收支帳目公開，由人民共同來監督查帳，軍人輔導師並須對管教不當、逃亡、暴行犯上、自我傷害、吸毒等軍、違紀事件等案件，提出調查報告與改善辦法，並成立中央及地方軍人輔導網站，以供人民及軍人，對於軍隊問題的檢舉、諮詢、解惑、建議、討論、辯論之用，並可在其上，公佈軍隊各單位的帳目、訓練過程、生活管教、改善及願景白皮書，最終要確認我們是為何而戰！為誰而戰！

軍人輔導師要教育台灣軍隊，是為了我們的母親台灣而戰，是為了保衛民主自由而戰，是為了維護生命尊嚴而戰，是為了保衛台澎金馬而戰，是為了我們2300萬同胞而戰，是為了我們摯愛的鄉親父老、父母、親人、妻子、兄弟姐妹、子女與自己而戰，要知道被人統治，只有為人奴隸、任人宰割、家破人亡、骨肉分離、妻離子散，作亡國奴，不僅會喪失自尊與人格，而且只有死路一條！如此，方是符合人民所期待的政戰體系！